La Entidad, así como la Escuela no brotaron como algo improvisado o espontáneo, sino más bien todo lo contrario, ha sido un fruto que ha venido madurando, ya que se quería comenzar con un buen equipo de profesionales dispuestos a trabajar, llenos de ilusión y buenas ideas, cuyos programas y actividades se preparan cuidadosamente y sin escatimar ningún tipo de esfuerzo, donde prevalece la calidad y profesionalidad por encima de todo.

El calificativo 'INTEGRAL' de nuestra Entidad se debe a nuestra manifiesta intención de luchar por una Integración a dos niveles: a) Integración entendida como intención de favorecer todos aquellos ámbitos que influyen en la formación como persona del niño. Es decir, además del desarrollo físico (habilidades para el deporte y el ejercicio) perseguimos un desarrollo social(convivencia en sociedad, hábitos de salud e higiene de comportamiento, juegos cooperativos...), así como un desarrollo psíquico acorde con su edad o estadio evolutivo. b) Integración como Entidad abierta a la diversidad del alumnado, sin discriminación alguna.